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当“元宵”邂逅“3 5”

2017-05-23 17:03

当“元宵”邂逅“3?5” 许是巧合,今年的“元宵”偶遇了“3?5”,在这样一个日子里,怎样让我们的孩子们过上一个温馨的元宵、难忘的3月5日,成为何厝小学老师们思考的焦点。与学校“崇本”办学思想的核心“善”的结合,与“校园志愿者”的理念与行动相结合,当这样的目标成为共识,关于印发《大观区山口乡农村集体土地所有权确权登记发证工作实施,创意便引发了许多美丽的瞬间:班级元宵节活动需要大家了解元宵节的来历,各地元宵节的习俗与食俗,六年的同学们主动挑起了担子,不仅利用综合实践活动,在老师带领下,将收集来的材料做成了一幅幅精美的PPT,挂在校园共享,供全校各班同学了解学习,而且六年级的孩子们“牵手”低年级班级,给低年级的孩子介绍“我知道的元宵节”“元宵灯,我教你做”的爱心体验活动。元宵当日下午第二节全校举行元宵花灯的制作实践活动,且不说通知一发出,家长义工纷纷出谋划策,不到一天的工夫,南宁火车东站26日正式启用_中国南宁,各班不仅有了自己的制作方案,所以准备工作已就绪,也不说大家伙亲手制作的花灯,玲琅满目,让人目不暇接;就看看我们的义工爸爸、义工妈妈走入校园、走入班级,教孩子们手把手儿做灯笼那温馨的场面,就让这个活动充满浓浓的亲情味儿。我们青年团员教师志愿者也没有闲着,我市市区增设220个停车泊位_中国南宁,收集字谜,挑选合适的谜面,通过学校的小浪花广播站、大课间的全校集会以及班级活动开辟“猜字谜”专题活动时间,和孩子们一起分享拆字法、替换法、会意发等猜字谜方法。老师们带着孩子们一起感受着这中国传统佳节的文化。当“元宵”邂逅“3?5”,我们的学生志愿者、家长志愿者、教师志愿者齐上阵,带着我们的思考,用上我们的创意、实践我们的善行,一起演绎着属于何厝小学的精彩。何丽梅报道张静思拍摄